Vecka 45

Måndag, 4/11, hade vi premiär för våra nya matematik och språk hörnor som jag, Vildana, och Pernilla har satt iordning för förskoleklassen under Höstlovet. Barnen älskade de att utforska de, för dem, nya spelen, pusslen och andra aktiviteterna som de fick prova på.

Språk hörnan

Matematik hörnan

 

Matematik

Svenska

Onsdag, 5/11, gick förskoleklassen till museet i Landskrona där vi tittade på utställningen "Under trädet". Det är en utställning som handlar om hur träd är en internationell del av många kulturers historia. Efter att ha gått runt och tittat på de olika verken fick eleverna i uppgift från museets pedagog, Birgitta, att rita av sin favorit verk. Sedan fick varje elev berätta för sina kompisar vilket verk de ritat av och varför.

Mitt träd

Utställningen är gratis och ni föräldrar som vi gå och titta på den med ert barn är också välkomna att gå dit på er fritid  :)

 

Efter vårt museums besök gick förskoleklassen till Citadellet där eleverna fick springa runt en stund, leka och utforska omgivningen.

Citadellet

 
På onsdag eftermiddag gick halva klassen på Rytmik på Kulturskolan och där fick de sjunga höstsånger.

 

Eftersom vi var ute på onsdagen så valde vi lärare att klassen skulle vara kvar på skolan under torsdagen. Vi hade förberett olika vatten experiment som eleverna fick göra i deras olika grupper.


Grupp 1 undersökte tillsammans med vår fritidsledare, Eva, vilka saker (penna, papper, suddgummi, lego, sten osv) som flyter i vatten och vilka som sjunker till botten.




Grupp 1

Grupp 2 undersökte tillsammans med Pernilla vad som händer med en plastpåse när man har den på sin hand och lägger den i vatten.

Grupp 2

 

Grupp 3 undersökte vad som händer med is, vi använde gul färgad is, när man lägger den i kallt respektive varmt vatten.

Grupp 3

Eleverna fick tillsammans i sina grupper diskutera sina resultat och komma fram till ett gemensamt svar som de sen fick redovisa till de andra 2 grupperna.

Redovisning



Grupp 1 kom fram till att saker som är långa och som fördelar sin vikt jämnt, som till exempel en penna, flyter på ytan av vatten medan kompakta saker, som till exempel ett suddgummi, sjunker till botten.

Grupp 2 kom fram till att vattnet vill pressa bort luften från påsen och därför "klistrar" på sig fast på handen.

Grupp 3 kom fram till att om man vill ha is så måste man lägga vatten i en kall miljö, till exempel en frys. Därför smälter is i kallt vatten mer sakta än i varmt vatten, men eftersom vattnet fortfarande är varmare än isen så smälter isen även i kallt vatten.
 

 

 

På fredagen var vår gympa lärare Kenan inte här och därför hade förskoleklassen gympa med mig och Pernilla. Vi hade olika sammarbetsövningar där vi även fick öva vår motorik i par om två och två. Vi avslutade lektionen med att utforska vad man kan använda rockringar till. Vi hade jätte roligt!! :)
 

Dansar med rockringar :)

 

I klassen jobbade vi, under fredagen, med bokstäverna G, H och I.



G, H och I